ЕГЭ · Сопоставление

ЕГЭ · Литература

Средний уровеньСопоставление
Прочитайте текст и выполните задания. Старцев воспользовался минутой замешательства и сказал Екатерине Ивановне шёпотом, сильно волнуясь: – Ради Бога, умоляю вас, не мучайте меня, пойдёмте в сад! Она пожала плечами, как бы недоумевая и не понимая, что ему нужно от неё, но встала и пошла. – Вы по три, по четыре часа играете на рояле, – говорил он, идя за ней, – потом сидите с мамой, и нет никакой возможности поговорить с вами. Дайте мне хоть четверть часа, умоляю вас. Приближалась осень, и в старом саду было тихо, грустно и на аллеях лежали тёмные листья. Уже рано смеркалось. – Я не видел вас целую неделю, – продолжал Старцев, – а если бы вы знали, какое это страдание! Сядемте. Выслушайте меня. У обоих было любимое место в саду – скамья под старым широким клёном. И теперь сели на эту скамью. – Что вам угодно? – спросила Екатерина Ивановна сухо, деловым тоном. – Я не видел вас целую неделю, я не слышал вас так долго. Я страстно хочу, я жажду вашего голоса. Говорите. Она восхищала его своею свежестью, наивным выражением глаз и щёк. Даже в том, как сидело на ней платье, он видел что-то необыкновенно милое, трогательное своей простотой и наивной грацией. И в то же время, несмотря на эту наивность, она казалась ему очень умной и развитой не по летам. С ней он мог говорить о литературе, об искусстве, о чём угодно, мог жаловаться ей на жизнь, на людей, хотя во время серьёзного разговора, случалось, она вдруг некстати начинала смеяться или убегала в дом. <…> – Что вы читали на этой неделе, пока мы не виделись? – спросил он теперь. – Говорите, прошу вас. – Я читала Писемского. – Что именно? – «Тысяча душ», – ответила Котик. – А как смешно звали Писемского: Алексей Феофилактыч! – Куда же вы? – ужаснулся Старцев, когда она вдруг встала и пошла к дому. – Мне необходимо поговорить с вами, я должен объясниться... Побудьте со мной хоть пять минут! Заклинаю вас! Она остановилась, как бы желая что-то сказать, потом неловко сунула ему в руку записку и побежала в дом, и там опять села за рояль. «Сегодня, в одиннадцать часов вечера, – прочёл Старцев, – будьте на кладбище возле памятника Деметти». «Ну, уж это совсем не умно, – подумал он, придя в себя. – При чём тут кладбище? Для чего?» Было ясно: Котик дурачилась. Кому, в самом деле, придёт серьёзно в голову назначать свидание ночью, далеко за городом, на кладбище, когда это легко можно устроить на улице, в городском саду? И к лицу ли ему, земскому доктору, умному, солидному человеку, вздыхать, получать записочки, таскаться по кладбищам, делать глупости, над которыми смеются теперь даже гимназисты? К чему поведёт этот роман? Что скажут товарищи, когда узнают? Так думал Старцев, бродя в клубе около столов, а в половине одиннадцатого вдруг взял и поехал на кладбище. (А.П. Чехов, «Ионыч»)
АБВ

Установите соответствие между персонажами чеховских произведений, представляющих собой, подобно «Ионычу», «обыкновенные истории», и названиями этих произведений: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПЕРСОНАЖИ НАЗВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ А) Гуров Б) Очумелов В) Червяков 1) «Смерть чиновника» 2) «Студент» 3) «Хамелеон» 4) «Дама с собачкой» Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание №3. Установите соответствие и впишите ответ.

Похожие задания

Решай задания ЕГЭ и ОГЭ онлайн

Открытый банк заданий ЕГЭ и ОГЭ: задачи с ответами и решениями по всем предметам. Решай онлайн, проверяй себя и разбирай ошибки бесплатно и без регистрации.