Права ребёнка и возможности их защиты. Права и обязанности детей и родителей. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей

Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей в Российской Федерации? А. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Б. Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей в Российской Федерации? А. Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (родительские права). Б. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей.

Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей и детей в Российской Федерации? А. Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны заботиться о своих нетрудоспособных родителях. Б. Защита прав и законных интересов ребёнка осуществляется родителями (лицами, их заменяющими).

Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей в Российской Федерации? А. Родители обязаны обеспечить получение детьми высшего образования. Б. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий.

Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей и детей в Российской Федерации? А. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. Б. Защита прав и законных интересов ребёнка осуществляется родителями (лицами, их заменяющими).

В ходе социологического опроса жителей города им задавался вопрос: «Какой способ определения судьбы детей, оставшихся без попечения родителей, по вашему мнению, позволяет наиболее эффективно защитить интересы и права таких детей?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Саше – 13 лет, Вале – 15 лет. Сравните правовой статус 13-летнего и 15-летнего подростков. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) право совершать мелкие бытовые сделки 2) возможность лично вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими 3) право распоряжаться своими доходами 4) возможность получить наследство