Налоги. Доходы и расходы государства. Государственный бюджет. Государственная бюджетная и денежно-кредитная политика Российской Федерации

В стране Z возник значительный дефицит бюджета. Правительство вынесло на рассмотрение парламента законопроект об отказе от пропорциональной шкалы и введении прогрессивной шкалы налогообложения. Используя обществоведческие знания, приведите по одному возможному аргументу (объяснению) сторонников и противников этого нововведения.

Объясните основное различие между прямыми и косвенными налогами. Используя обществоведческие знания, приведите по одному примеру каждого из названных видов налогов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Какие две категории налогоплательщиков названы в тексте? Как связаны налоги и государственный бюджет? Как проявляется воспитательная функция налогов? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Все государства, помимо налоговых поступлений, изыскивают другие источники доходов государственного бюджета. Укажите один такой источник и поясните, с помощью каких мер государство может повысить его доходность.

Какие виды налогов названы в тексте? Объясните различие между ними. Приведите пример налога каждого вида.

Из каких двух частей состоит бюджет? Каково назначение государственного бюджета? Какие четыре направления траты средств государственного бюджета указаны в тексте? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Существует мнение, что косвенные налоги не оказывают никакого влияния на экономику страны. Используя обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в опровержение этого мнения.

Какие виды налогов названы в тексте? Раскройте сущность каждого вида на примере конкретных налогов.

Какие две категории налогоплательщиков названы в тексте? Каково значение налогов и сборов в жизни государства? Каковы основные направления распределения государственных средств (укажите любые три направления)? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Налоговые поступления в бюджет обеспечивают поддержку социально незащищённых групп общества. Б. Косвенные налоги, в отличие от прямых, не обязательны для уплаты.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Прямые и косвенные налоги взимаются с граждан и предприятий. Б. Косвенные налоги необязательны для уплаты.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Налоги определяют доходы государственного бюджета. Б. Косвенные налоги входят в стоимость товара.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Уплата налогов – обязанность всех участников экономической деятельности. Б. Прямые налоги взимаются с какого-либо дохода или имущества в установленном размере.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Налоги в Российской Федерации делятся на федеральные, региональные, местные. Б. Косвенные налоги взимаются непосредственно с доходов или имущества налогоплательщика.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Налоги взимаются только с расходов граждан. Б. Прямые налоги отличаются от косвенных тем, что они обязательны для уплаты.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Налоги – основная статья расходов государства. Б. Уплата налогов – обязанность всех участников экономической деятельности.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Налоги определяют доходы государственного бюджета. Б. Прямые налоги взимаются непосредственно с дохода налогоплательщика.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Налоги в Российской Федерации делятся на федеральные, региональные, местные. Б. Косвенные налоги необязательны для уплаты.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Налоги – основной источник доходов государства. Б. Транспортный налог относится к прямым налогам.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Прямые налоги существуют в виде надбавок к цене определённых товаров. Б. К прямым налогам относят налог на имущество физических лиц.

Верны ли следующие суждения о налогах? А. Налоги составляют доходную часть государственного бюджета. Б. Прямые налоги, в отличие от косвенных, обязательны для уплаты.

В стране Z с доходов граждан взимается 15-процентный налог на доходы физических лиц. Объектом налога является

С доходов граждан взимается налог на доходы физических лиц в размере 13%. Объектом налога является

В приведенном списке указаны черты сходства прямых и косвенных налогов и отличия прямых налогов от косвенных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) взимаются с граждан и фирм 2) включены в стоимость товаров и услуг 3) взимаются с дохода, прибыли, недвижимости 4) обязательны для уплаты

В приведенном списке указаны черты сходства прямых и косвенных налогов и отличия прямых налогов от косвенных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) включение в цену товара 2) взимание непосредственно с имущества 3) невозвратные платежи 4) обязательность уплаты

В стране Z с доходов граждан взимается 20-процентный подоходный налог. Объектом налога является

К. пришло уведомление из налоговой инспекции о необходимости уплатить налог на квартиру. О каком виде налога идёт речь?