Внешняя политика Петра I. Северная война

Укажите одну любую цель российского царя, средством достижения которой был захват крепости, описываемый в отрывке. Какой поступок, совершённый упоминаемым в отрывке Мазепой, заставил российского царя объявить его изменником?

Почему согласно отрывку первая попытка российской армии захватить Азов была неудачной? Что, по мнению автора, помогло захватить Азов со второй попытки?

Укажите век, когда произошли описываемые события. Назовите царя, о котором идёт речь в отрывке.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке. «Противник внезапно подошёл с запада. Сражение под ___________ стало тяжёлым испытанием. Вся осадная артиллерия русских, весь обоз, значительная часть офицерского состава и почти весь генералитет остались в руках врага. Общие потери русских войск составили более 7 тыс. человек и 145 орудий. Противник потерял до 3 тыс. человек. Тем не менее войска неприятеля не решились углубиться на русскую территорию. Русскую северо-западную границу прикрывали крупные силы, расположенные от Новгорода до Пскова». Ответ:

Укажите город, вблизи которого произошло сражение, обозначенное на схеме цифрой «4».

Укажите название войны, в ходе которой происходили военные действия, отражённые на данной схеме.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке. «С осени царь приступил к подготовке нового наступления. При этом учитывались уроки первого похода. Был назначен командующий всеми войсками, предназначенными для осады, – боярин А.С. Шеин. Небывалыми темпами у ___________ создавался флот, способный блокировать подступы к крепости с моря; было построено 23 галеры, 4 брандера, 1300 стругов, 300 морских лодок, 100 плотов; закончилось сооружение 36-пушечного корабля "Апостол Пётр"». Ответ:

Назовите город, обозначенный на схеме цифрой «1».

Назовите российского монарха, в годы правления которого произошли события, отражённые на схеме.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите исторического деятеля, о котором идёт речь. «В битве он командовал кавалерией. Он принял на себя первый удар противника и известил царя о наступлении шведов. Он разгромил целые подразделения шведской армии и пленил генерала Шлиппенбаха. В решающий момент битвы светлейший князь успешно действовал на левом крыле русской армии. В ходе битвы под ним было убито три лошади». 1) Пётр I 2) Б.П. Шереметев 3) А.Д. Меншиков 4) Я.В. Брюс Ответ:

Укажите название войны, в ходе которой произошла эта битва.

Укажите название битвы, о которой идёт речь в данном отрывке.

Укажите одно любое последствие русско-шведской войны, начавшейся вскоре после описываемых событий. Укажите одно любое крупное сражение данной войны.

Что, по словам автора, стало одной из причин начавшейся вскоре после описываемых событий войны со Швецией? Что, по словам автора, помешало российскому царю посетить Венецию?

Укажите название, которое получило путешествие российского царя, описываемое в отрывке. Укажите имя царя, пропущенное в отрывке.

Какое обстоятельство, по мнению автора, помогло овладеть крепостью Азов во втором походе? С какой целью, по мнению автора, монарх, о котором идёт речь в отрывке, решил отправиться за границу?

Укажите век, когда произошли описываемые события. Назовите монарха, о котором идёт речь в отрывке.

Укажите два любых сражения, произошедших в ходе упоминаемой в отрывке русско-шведской войны.

Что автор считает одной из причин упоминаемой в отрывке русско-шведской войны? Что, по словам автора, ускорило возвращение монарха в Россию?

Назовите монарха, имя которого пропущено в отрывке. Укажите название миссии, в рамках которой монарх совершил путешествие, описываемое в отрывке.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке. «Договор, подписанный в принадлежащем Швеции городе ______________, положил конец длительной и тяжёлой войне, закрепил за Россией выход к Балтийскому морю, что означало выполнение одной из важнейших задач её внешней политики. В итоге этой войны коренным образом изменилось международное положение России. Она стала одной из великих держав мира. Отныне без её участия не мог решаться ни один крупный международный вопрос». Ответ:

Назовите войну, результатом которой стало присоединение к России территории, обозначенной на схеме буквой «А».

Укажите век, когда установилась граница Российского государства, обозначенная на схеме. Ответ запишите словом.

В только что построенный новый северный город из древней столицы России стали переезжать высшие чиновники, а затем сенаторы. Вскоре переехало персидское посольство, а на следующий год – посольства Великобритании, Франции, Голландии и Пруссии. Наконец в новом городе обосновался и царский двор. Это был перенос столицы государства. Царя не испугало даже то, что перенос состоялся до формального присоединения к России земель, на которых находилась новая столица. Таким образом, сначала столица размещалась на территории, формально принадлежащей другому государству. 1. Назовите царя, о котором идёт речь. 2. Укажите новый город, который стал столицей государства. 3. Укажите одну любую причину переноса столицы в новый город.

Начиная эту войну, русский царь не исключал неудачи, но такого поражения он всё же не ожидал. «Спасибо брату Карлу, – сказал он, – будет время, и мы ему отплатим за уроки». Царь после поражения в начале войны отдал приказание укреплять города, лить пушки, собирать новые полки. Но враг не воспользовался успехом и не вторгся со своим войском на русскую территорию. 1. Назовите войну, о которой идёт речь. 2. Укажите сражение, в котором потерпела поражение русская армия. 3. Укажите одну из причин поражения России.

Молодой дворянин по указанию царя был направлен за казённый счёт на обучение корабельному делу в Голландию. После окончания учёбы он возвратился в Россию, принял активное участие в создании и становлении российского флота на Балтике, хорошо показал себя во время морских сражений со Швецией. 1. Назовите русского царя, в период правления которого происходили описанные события. 2. Объясните, почему возникла необходимость отправлять молодого дворянина на учёбу в Голландию. 3. Укажите название войны со Швецией, в которой отличился дворянин.

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены территории, в правильной последовательности в таблицу. 1) Гангутское сражение 2) Великое посольство в Европу 3) подписание Ништадтского договора между Россией и Швецией 4) Каспийский поход

Рассмотрите медаль и ответьте на вопрос. В ходе какой войны произошли события, которым посвящена данная медаль?

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) начало Северной войны 2) битва при Нови 3) сражение у мыса Гангут 4) выход России из Семилетней войны

Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос. Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда произошло событие, которому посвящена данная памятная медаль?