ФЛЕШ-КАРТОЧКИ · БЫСТРАЯ ТРЕНИРОВКА
Учись, листая карточки
Вопрос — на лицевой стороне, ответ — на обратной. После ответа свайп влево, если не знал, и вправо, если знал.
- ✓Экзамен
- ✓Предмет
- 3Что тренируем
Что тренируем?
Выбери номер задания или тему — соберём колоду карточек.
- №1120 заданийПонимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации
- №2120 заданийПонимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации
- №3120 заданийПонимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации
- №4120 заданийПонимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации
- №512 заданийПонимание основного содержания прослушанного текста
- №6120 заданийПонимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации и представление её в виде несплошного текста (таблицы)
- №7120 заданийПонимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации и представление её в виде несплошного текста (таблицы)
- №8120 заданийПонимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации и представление её в виде несплошного текста (таблицы)
- №9120 заданийПонимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации и представление её в виде несплошного текста (таблицы)
- №10120 заданийПонимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации и представление её в виде несплошного текста (таблицы)
- №11120 заданийПонимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации и представление её в виде несплошного текста (таблицы)
- №1222 заданийПонимание основного содержания прочитанного текста
- №13175 заданийПонимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации
- №14175 заданийПонимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации
- №15175 заданийПонимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации
- №16175 заданийПонимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации
- №17175 заданийПонимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации
- №18175 заданийПонимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации
- №19175 заданийПонимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации
- №20336 заданийГрамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте
- №21336 заданийГрамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте
- №22336 заданийГрамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте
- №23336 заданийГрамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте
- №24336 заданийГрамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте
- №25336 заданийГрамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте
- №26336 заданийГрамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте
- №27336 заданийГрамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте
- №28336 заданийГрамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте
- №29Лексико-грамматические навыки образования и употребления родственного слова нужной части речи с использованием аффиксации в коммуникативно-значимом контексте
- №30Лексико-грамматические навыки образования и употребления родственного слова нужной части речи с использованием аффиксации в коммуникативно-значимом контексте
- №31Лексико-грамматические навыки образования и употребления родственного слова нужной части речи с использованием аффиксации в коммуникативно-значимом контексте
- №32Лексико-грамматические навыки образования и употребления родственного слова нужной части речи с использованием аффиксации в коммуникативно-значимом контексте
- №33Лексико-грамматические навыки образования и употребления родственного слова нужной части речи с использованием аффиксации в коммуникативно-значимом контексте
- №34Лексико-грамматические навыки образования и употребления родственного слова нужной части речи с использованием аффиксации в коммуникативно-значимом контексте
- №3556 заданийЭлектронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул